- 部下の発言に根拠が足りないと感じている
- 部下の考える力を身につけるために具体的な指導をしたい
- 自分自身の考える力にも不安を持っている
管理職のための部下育成シリーズ<考える力>~管理職研修~|研修を探す|組織開発・人材育成
こんな方におすすめの研修です
こんなことが得られます
「言われたこと」しかやらない部下に「考える力」を身につけさせる方法を学ぶ
管理職の皆さまに、部下育成の手法をお伝えする研修です。
本研修では「考える力」に着目し、筋道を立てて考えるための方法および部下指導ノウハウの2つをお伝えします。
またワークを通じて、部下の育成計画を立案していただきます。将来の右腕となる部下を育てるための具体的な方法をお持ち帰りただける内容です。
研修受講者の声
- 部下の立場からの声、部下への質問の仕方など、グループワークで皆さまから参考となる意見が伺えました。
- 論理的思考が実践できているか(筋道が通っているか)は、自分の考えや価値観を捨て、客観的に考えることが重要であると認識できました。
- 部下育成シリーズでしたが、自分の考える方法にも気づきを得ることができました。
- ロジカル・シンキングの大切さがわかったので、日々3分でも考える時間を作ろうと思います。
男女比
- 男性 82%
- 女性 18%
階層比
- 新人 0%
- 若手 0%
- 中堅 13%
- 管理職 87%
- 経営陣 0%
満足度
- 満足 94%
研修プログラム
研修時間:120分
1.思考の種類と適用場面
- (1)思考とは
- 【ワークショップ】提示した主な思考法について隣の人に説明してください
- (2)ロジカル・シンキングとは
- (3)クリエイティブ・シンキングとは
- (4)クリティカル・シンキングとは
- (5)コンセプチュアル・シンキングとは
2.部下に求められる思考力と現状分析
- 【ワークショップ】部下に求められる思考力とはどのようなものですか また、当該思考力について部下の現状を評価してください
- (1)列挙+掘り下げ
3.思考力の源的基礎
- (1)思考に必要な内言語
- (2)言語強化の施策例
- (3)アンドラゴジー(社会人教育)への適用
4.4つの思考法の強化策
- (1)ロジカル・シンキングを強化するために
- (2)クリエイティブ・シンキングを強化するために
- (3)クリティカル・シンキングを強化するために
- (4)コンセプチュアル・スキルを強化するために
5.部下の育成計画の策定
- 【ワークショップ】研修内容をもとに、部下の育成計画を作成してください
*内容は変更になる可能性があります
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